رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی:

«شنیداری کلامی» از جدیدترین روش های آموزش به کودک با آسیب شنوایی، برای اولین بار 

مشهد- فاطمه صبوری خبرنگار اقتصادسرآمد- جواد روحاني رئيس آموزش و پرورش استثنايي در بازدید از پیش دبستانی امام رضا علیه السلام که به مناسبت فرا رسیدن نهم مهرماه روز جهانی ناشنوایان صورت گرفت؛ گفت: در پیش دبستانی امام رضا علیه السلام نوآموزان از طیف سنی ۶ ماهگی تا بدو ورود به دبستان به روش  AVT آموزش می بینند از  این رو  مداخله بهنگام در این مرکز امری ضروری است  و  پس از شناسایی کودک با آسیب شنوایی، تجویز به موقع وسایل کمک شنیداری مانند سمعک، پروتز و کاشت حلزون صورت می گیرد که در صورت مداخلات بهنگام آموزشی و توان بخشی نوآموزان می توانند بین دانش آموزان عادی در مدارس عادی به صورت آموزش فراگیر تحصیل کنند .
به گزارش اقتصادسرآمد، این مقام مسئول گفت : روش AVTمبتنی بر روش شنیداری کلامی است و یکی از جدیدترین روش های آموزش به کودک با آسیب شنوایی می باشد  که برای اولین بار در استان خراسان رضوی اجرایی شد و به تبع آن در سایر استان ها نیز این روش به کارگرفته شد.وی گفت: شناسایی زودهنگام کم شنوایی، ارزیابی سریع کودک ، استفاده از بهترین وسیله کمک شنوایی مناسب با افت شنوایی کودک ،  والدمحور بودن و تقویت باقیمانده شنوایی برای دستیابی کودک به گفتار مناسب  از ویژگی های این روش آموزشی است و توان بخشی کودک با همکاری متخصصین در کنار والدین صورت می گیرد.
روحانی با اشاره به اینکه بالغ بر نود درصد از نوآموزان این مرکز به مدارس عادی راه می یابند  تصریح کرد :سطوح آموزشی در مقطع پیش دبستانی  ۱۳ سطح می باشد که نوآموز پس از گذراندن این ۱۳ سطح وارد مقطع ابتدایی عادی می شود و به صورت فراگیر آموزش می بیند .
وی خاطرنشان کرد :کاهش آمار دانش آموزان مدارس ویژه در دوره های تحصیلی متوسطه نشان از عملکرد مطلوب پیش دبستان و دوره ابتدایی مدارس ویژه شنوایی در آماده سازی و هدایت دانش آموزان با آسیب شنوایی به سمت مدارس عمومی (عادی) می باشد.
«شنیداری کلامی» از جدیدترین روش های آموزش به کودک با آسیب شنوایی، برای اولین بار 
ارسال دیدگاه
اخبار روز
ضمیمه