اصفهان- سمیه کربلایی-خبرنگار اقتصاد سرآمد : مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان اصفهان گفت : سيستم صلاحيت حرفه اي شاغلين صنايع و صنوف در راستاي كاهش نرخ بيكاري و افزايش رشد اقتصادي طراحي و پياده سازي گرديده است
به گزارش روابط عمومي اداره كل آموزش فني و حرفه اي استان اصفهان، در راستاي تحقق رونق توليد و معرفي طرح هاي آموزش دوگانه و صلاحيت حرفه اي، نشستي با حضور آرش اخوان طبسي مدير كل استان، محمد رضا بركتين مدير عامل شركت تامكار صنعت، عشوريان رييس اتحاديه صنف توليد كنندگان قطعات خودروهاي سنگين، جمعي از مسئولين و كارشناسان اداره كل صورت پذيرفت.
در اين نشست مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان اصفهان ضمن تبيين اهداف سازمان، جهت افزايش اثربخشي آموزش هاي مهارتي، براي نيروهاي جديد و افراد جوياي كار، سيستم نظام آموزش دوگانه (30 درصد در كارگاههاي آموزشي و 70 درصد در محيط واقعي كار) و براي ايجاد اشتغال پايدار و ارتقاء مهارت شاغلين صنايع و صنوف، نظام صلاحيت حرفه اي را پيشنهاد نمود.
آرش اخوان گفت: سيستم صلاحيت حرفه اي شاغلين صنايع و صنوف در راستاي تحقق شعار رونق توليد، سياست هاي اقتصاد مقاومتي، ايجاد اشتغال پايدار، كاهش نرخ بيكاري و افزايش رشد اقتصادي طراحي و پياده سازي شده است.
وي فرآيند سيستم صلاحيت حرفه اي را بررسي و اصلاح اهداف و چشم انداز شركت ها، شناسايي، تعريف مشاغل و تدوين چارت سازماني استاندارد، تعريف شايستگي هاي مورد نياز و استانداردهاي آموزشي هر يك از مشاغل، تعريف مسيرهاي ارتقاء شغلي، تأمين نيروي جديد با ارتقاء مهارت نيروي انساني مورد نياز و بررسي صلاحيت حرفه اي افراد اعلام نمود و افزود: در اين حالت فرد يا تأئيد صلاحيت مي شود يا داراي احصاء كسري مهارت است كه در اين خصوص براي آنان برنامه ريزي آموزشي انجام مي گردد. مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان با اشاره به ضعف ارتباط آموزش و بخش صنايع و صنوف در كشور گفت: با اجراي نظام آموزش دوگانه مربي آموزش فني و حرفه اي و استادكار صنف در كنار هم قرار گرفته و علاوه بر ارتقاء مهارت مربيان فني و حرفه اي زمينه اشتغال افراد مورد نياز واحدهاي صنفي تأمين مي گردد.
آرش اخوان در اين جلسه به نقش مهم اتحادیه ها و واحدهای صنفی بعنوان محور کارآفرینی اشاره نمود و  فعالیت های «آموزشی – مهارت» سازمان آموزش فنی و حرفه ای كشور را در جهت بهبود حرکت این محور؛ یعنی اشتغال پایدار ترسیم کرد.
مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان اصفهان افزود: «آموزش دوگانه»  به معنای ارتباط مستقیم واحدهای اجرایی، صنفی و آموزشی در سطح ملی می باشد و اظهار امیدواری کرد که در آینده نزدیک با توسعه ی طرح آموزش دو گانه، واحدهای صنفی متقاضی نیروی انسانی کارآمد و افراد متقاضی کار با احراز صلاحیت شغلی به یکدیگر متصل گردند.
اخوان بهره مندي افراد جوياي كار از نظام آموزش دوگانه (30 درصد در محيط آموزشي و 70 درصد در محيط كار واقعي)  و اجراي سيستم صلاحيت حرفه اي شاغلين صنعت (شايسته گزيني و ارتقاء شغلي طي مراحل مختلف) را از راهكارهاي مهم رونق توليد دانست.